ВВЕДЕНИЕ

 

Книга. История рождения

 

МИФ

 

Восприятие мира нашими предками. Сотворение Земли в мифах разных народов

​

УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО.

ПОНЯТИЕ О ФОЛЬКЛОРЕ. ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОР

 

Сокровища наших предков

 

 

ТЕОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ. ФОЛЬКЛОРНЫЕ И ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ

 

Эпические жанры УНТ (устного народного творчества) и литературные жанры

 

НАРОДНАЯ СКАЗКА

 

Сказка как жанр. Виды сказок

Особенности волшебной сказки. «Сказка о Финисте Ясном соколе»

 

ОСОБЕННОСТИ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

 Что читали наши предки?

 

ЛЕТОПИСАНИЕ

 

«Сказание о белгородском киселе»

 

М.В. ЛОМОНОСОВ: ДЕТСТВО, ГОДЫ УЧЕНИЯ,

НАУЧНАЯ И ЛИТЕРАТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

 

М.В. Ломоносов. «Случились вместе два Астронома в пиру…» - научные истины в поэтической форме. Роды и жанры литературы

 

ИСТОКИ БАСЕННОГО ЖАНРА

 

Жанр басни. Истоки басенного творчества

Иван Андреевич Крылов. Слово о баснописце. «Ворона и лисица». Обличение человеческих пороков в басне

И.А. Крылов. «Волк на псарне». Отражение исторических событий в басне. Патриотическая позиция автора

 

В.А. ЖУКОВСКИЙ-СКАЗОЧНИК

 

В.А. Жуковский: детство и начало творчества. Сказка «Спящая царевна». Герои литературной сказки

 

ЖАНР БАЛЛАДЫ

 

Баллада В.А. Жуковского «Кубок». Благородство и жестокость героев баллады

 

А.С. ПУШКИН

 

Поэма А.С. Пушкина «Руслан и Людмила». Собирательная картина сюжетов, образов и событий народных сказок

 

СКАЗКИ ПУШКИНА

 

Фольклорные мотивы сказок Пушкина

 

А.С. ПУШКИН "СКАЗКА О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И О СЕМИ БОГАТЫРЯХ"

 

Сходство и различие литературной и народной сказок

Почему богатыри не спасли царевну?

Царевна и царица. Что есть красота?

Сочинение-рассуждение «Какие силы в сказке помогают царевне, а какие – губят?»

 

М.Ю. ЛЕРМОНТОВ

 

Сказка М.Ю. Лермонтова «Ашик-Кериб»

М.Ю. Лермонтов: детство и начало литературной деятельности, интерес к истории России. «Бородино». Историческая основа произведения

 

СТИХИ А.А. ФЕТА

 

Стихи А. А. Фета. Красота природы. «Весенний дождь»

 

В.Г. КОРОЛЕНКО

 

«В дурном обществе». Работа над III-VI главами повести. Жизнь детей из благополучной и обездоленной семей